VALENCIA.- El Consell ha aprobado el decreto por el que se establece la Oferta de
Empleo Público de 2026 para el personal docente no universitario
dependiente de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, que
incluye 2.067 plazas correspondientes al turno de ingreso libre.
La tasa de reposición de efectivos contemplada en la oferta se sitúa
en un máximo del 120%, puesto que la educación no universitaria "se
considera un sector prioritario, conforme a la normativa vigente en
materia presupuestaria", detalla el ejecutivo autonómico en un
comunicado.
El decreto establece una reserva de un cupo no
inferior al 10% de las plazas para personas con discapacidad, siempre
que acrediten el grado de discapacidad y la compatibilidad con el
desempeño de las funciones docentes, y superen los correspondientes
procesos selectivos.
La organización de las pruebas selectivas
conllevará un coste estimado de unos 5 millones de euros, asociados a
tribunales y logística, que se imputarán al ejercicio 2027. Por su
parte, se prevé una recaudación aproximada de 606.000 euros en concepto
de tasas de inscripción.
Estas 2.067 nuevas incorporaciones constituyen la primera fase del
Plan + Maestro, presentado por la Conselleria de Educación, Cultura y
Universidades en el marco de la negociación con las organizaciones
sindicales, a través del cual se prevé destinar 469,12 millones de
euros.
La planificación contempla la incorporación de 7.742
nuevos docentes al sistema educativo valenciano en un plazo de cuatro
años, así como la estabilización de 10.000 plazas actualmente en régimen
de interinidad. Al menos la mitad de estas plazas se orientarán al
refuerzo de la educación inclusiva.
VALENCIA.- La que fuera consellera de Justicia e Interior el 29 de octubre de 2024, Salomé Pradas, imputada en la causa en la que se investiga la gestión de la dana que dejó 230 víctimas mortales en la provincia de Valencia, ha comparecido este viernes en el Juzgado de Catarroja donde ha reconocido la autoría de las notas del borrador del ES-Alert y en el que ha pedido no someterse a la prueba caligráfica acordada por la magistrada instructora.
VALENCIA.- El pleno del Consell ha aprobado la modificación del Decreto 106/2022,
de ordenación y currículo de la etapa de Educación Primaria a través del
cual se incrementa, a partir del curso 2026/27, el número de horas
lectivas en áreas instrumentales como Lengua Castellana, Valenciano y
Matemáticas.
El aumento de horas en estas tres materias se
producirá, sobre todo, en los primeros niveles, para "reforzar las
competencias del alumnado desde edades tempranas y prevenir dificultades
de aprendizaje", destaca la administración autonómica en un comunicado.
En concreto, las horas lectivas de estas tres áreas instrumentales en
los dos primeros cursos de Primaria, supondrán la mitad del tiempo
lectivo total.
Entre las novedades también figura que, cuando
los centros opten por sesiones de cuarenta y cinco minutos, el alumnado
recibirá una sesión diaria de Matemáticas durante toda la etapa y,
además, en los cursos de primero y segundo, la programación incluirá una
sesión diaria de Valencià y otra de Castellano.
El decreto
establece un tiempo específico de lectura de una hora y media a la
semana en el segundo ciclo, es decir en tercero y cuarto de Primaria.
Y se determinan directrices para que la lectura sea planificada, de
manera que la sesión empieza con la lectura del docente en voz alta del
libro elegido durante unos minutos y continúa con la lectura
individualizada del alumnado durante unos veinticinco o treinta minutos.
Por último, la sesión se cierra con tertulias sobre lo leído.
En el tercer ciclo --quinto y sexto de Primaria-- se establece un
tiempo de libre disposición de cuarenta y cinco minutos semanales, de
carácter curricular. Los centros podrán emplearlo para reforzar las
áreas instrumentales o la lectura, en función de lo que necesite el
alumnado a partir del análisis de los resultados de las evaluaciones de
diagnóstico.
Además, el
decreto aprobado por el Pleno del Consell contempla la eliminación del
tiempo lectivo dedicado a los Proyectos Interdisciplinares como área con
horario propio, ya que esta figura no está contemplada en la normativa
básica del Estado. De esta manera, estas horas se eliminan, como ya
ocurrió previamente en la etapa de Secundaria.
Sin embargo, la
Conselleria mantiene la posibilidad de seguir trabajando por proyectos
en el entorno educativo, pero sin horario propio de la asignatura,
destinando ese tiempo a la docencia.
Con el objeto de hacer
más fácil y accesible la evaluación del alumnado a las familias
valencianas, el decreto fija calificaciones por área expresadas en cinco
términos --Insuficiente, Suficiente, Bien, Notable y Excelente--,
acompañadas de observaciones cualitativas que destaquen los progresos,
los esfuerzos, las dificultades superadas y aquello en lo que conviene
seguir trabajando.
Por lo tanto,
habrá una evaluación inicial, tres sesiones de evaluación trimestrales y
una sesión final, con sus correspondientes boletines de notas. De esta
manera, se establece una evaluación cuantitativa y cualitativa a la vez,
más clara y comprensible para las familias y, además, simplificando la
carga burocrática para el profesorado.
Al mismo tiempo, el
nuevo decreto incorpora los criterios de evaluación del primer ciclo de
la etapa, que se omitieron en la anterior norma de 2022.
El
decreto aprobado introduce una regulación del uso de dispositivos
digitales en Primaria, para velar por el interés superior de los
menores, su salud y su privacidad. La medida contempla que el material
digital no podrá ser el material curricular principal en ninguna área y
el uso de dispositivos será preferentemente compartido.
También se establecen límites máximos de tiempo lectivo semanal de uso
de dispositivos digitales: un 5% en el primer ciclo, un 15% en el
segundo y un 25% en el tercero. Con carácter general, no se exigirán
tareas con dispositivos digitales fuera del horario escolar.
Además, la dotación, el mantenimiento y la supervisión de estos
dispositivos no podrán exigirse a las familias. Asimismo, los centros
cuyos proyectos prevén actualmente dispositivos individuales no podrán
incorporar nuevos grupos que hagan uso individual de estos dispositivos a
partir del próximo curso, mientras que los grupos que ya los venían
utilizando podrán continuar hasta finalizar la etapa.
La
Generalitat recalca que con el decreto, los ayuntamientos podrán, como
se ha hecho hasta el momento, proponer hasta tres días festivos a
efectos escolares que se podrán distribuir a lo largo del curso según
sus necesidades, siempre tras el acuerdo del Consejo Escolar Municipal.
Como novedad, se ordena un procedimiento para que las corporaciones
municipales, con carácter excepcional y previo acuerdo del propio
Consejo Escolar Municipal, puedan solicitar la modificación del
calendario para convertir hasta cuatro días de clase en no lectivos
consecutivos, siempre que se recuperen posteriormente y que el número
total de jornadas lectivas del curso no se vea alterado.
ALICANTE.- El secretario general del Partido Popular, Miguel Tellado, ha señalado que no hay fecha para el Congreso del PPCV y ha apuntado que, cuando llegue el momento de las elecciones, «se tomarán las decisiones oportunas».
VALENCIA.- Entidades sociales han convocado para el domingo 28 de junio una nueva manifestación con el lema 'Mazón a presó' en la reclamarán que el 'expresident' de la Generalitat Carlos Mazón vaya a prisión por su gestión de la dana que el 29 de octubre de 2024, que dejó 230 víctimas mortales en la provincia de Valencia.
